2011年4月12日 星期二

圖解數學訓練

利用午修時間,
在電視上秀出題目,
讓學生思考數學題目,
並規定學生一定要畫圖來解題,
讓學生學習思考,
而不是先講解而讓學生模仿,
讓學生透過圖解的方式,
將抽象的文字以具題的圖像來表現。
加強題目的理解力。

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